拼音教学反思 ”孩子们都纷纷举手,有的组秋天、双手、走着,有的说:“秋天真美呀!,我走着上学……”这样不仅让学生认识了本课生字,而且还加深了印象,培养了学生们的语言表达能力,当孩子们说的不错时,我及...
admin 40 0 2024-07-31