语文课《唯一的听众》教学反思

1、唯一的听众这一课哪些心理描写有 整个心理变化是：没有自信——紧张，找回一点自信——沮丧——羞愧，再一次失去信心——找回几分自信——拥有自信——对老人的敬佩与感激首先是没有自信。

2、⑧那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……句子用“唯一”来修饰限制“听众”，有“独一无二”的意思。

3、谁能告诉我《唯一的听众》的句子赏析，我急用 11《唯一的听众》教学设计 学习目标 学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。 有感情地朗读课文，把握课文内容。