中班语言教案照镜子

中班语言教案照镜子1 活动目标： 萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。 培养幼儿的观察能力和思维能力，提高思维的灵活性。 引导幼儿了解镜子的种类，在教师帮助下尝试用语言表达探索的过程。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 发展幼儿思维和口语表达能力。

在这次活动中，我首先利用谈话导入，调动起孩子们的积极性，让他们感受到儿歌的有趣，在探索发现生活中的镜子时，增强了孩子们的想象力，最后在学会儿歌的基础上，让孩子了解了镜子的基本特征和用途，从而培养了孩子爱整洁的良好习惯。

幼儿园小班教案《照镜子》 篇1 活动目标： 初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。 通过照镜子感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。 激发用镜子观察周围的事物的兴趣。 培养幼儿与同伴之间的相互配合。 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

小猪呀，你搞错了，小兔把镜子上的苍蝇屎给小猪看，脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。从这以后，每当小猪照镜子，看到镜子里的小猪脸上脏了，他就想：这是镜子脏了，我的脸其实是很于净的。所以，尽管小猪天天照镜子，他还是一只脏小猪。

小班语言活动照镜子教案

1、幼儿园教案 篇6 设计背景 为了激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察能力和思维能力，让幼儿在照镜子游戏中体验活动的乐趣，从中发展幼儿的语言，提高幼儿的观察能力和思维能力。 活动目标 激发幼儿对镜子的好奇心，体验照镜子游戏的快乐。 培养幼儿的观察能力和思维能力，提高思维的灵活性。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 了解每个人的体形不同，人与人的长相也是不同的，激发幼儿观察的兴趣。 引导幼儿介绍自己，如姓名、性别、年龄、外貌特征等，增进同伴间的情感。 复习高、矮、胖、瘦的概念。

3、活动延伸： 将沙筒等放在音乐角里，并提供音乐磁带，满足幼儿听音乐演奏的需要。 开展语言活动或戏剧表演，讲述《大雨小雨》的故事，并用动作表演这个故事。 幼儿园小班教案 篇2 【活动目标】 认真听故事，理解故事内容。 体验与他人分享快乐。 【活动准备】 幼儿已经有照镜子的经验。

4、还有谁用过镜子？ 引导幼儿开展“照镜子”的游戏活动。 想幼儿介绍“照镜子”游戏的玩法，启发幼儿想一想：老师做照镜子的人，小朋友做镜子里的人，老师做什么，小朋友应该什么？ 鼓励幼儿模仿老师的动作，跟着老师的动作而变化，感知镜子里的人和照镜子人的动作的一致性，体验照镜子的快乐。

5、我的活动设计是通过视频来让幼儿感受什么是“春雨”，让幼儿了解春雨的形态、春雨的时节、春雨对万物生长的滋润和浇灌。同时我把儿歌内容分成角色，让幼儿参加表演故事情节，使其充分了解内容。 幼儿园小班教案 篇2 活动目标： 初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。

6、幼儿园教案 篇9 设计背景 为了激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察能力和思维能力，让幼儿在照镜子游戏中体验活动的乐趣，从中发展幼儿的语言，提高幼儿的观察能力和思维能力。 活动目标 激发幼儿对镜子的好奇心，体验照镜子游戏的快乐。 培养幼儿的观察能力和思维能力，提高思维的灵活性。

小班科学照镜子教案

1、作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园小班科学活动教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 初步了解眼睛的外形特征和简单功能。

2、作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的小班语言活动照镜子教案，希望能够帮助到大家。小班语言活动照镜子教案1 照镜子 活动目标：愿意参与游戏，在游戏中能与同伴进行交往。

3、作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班科学活动教案《有趣的镜子》，仅供参考，欢迎大家阅读。

4、作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？以下是我整理的照镜子幼儿园大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 照镜子幼儿园大班教案1 活动目标 通过说、讲、演，让学生懂得关心周围身边的人。 讨论“照镜子”，并与同伴分享自己的心得。