朱自清的绿的感受80字,读朱自清的绿有感作文

admin 47 2024-06-02 04:32:11

朱自清的绿阅读及答案【读朱自清《绿》有感】

读朱自清《绿》有感(一) 那天清晨,我坐在窗前的椅子上,读朱自清的散文《绿》。题目,只一个 “绿”字,而文章却是洋洋洒洒,好几段。我不由好奇起来:绿,到底能作什么文章? 窗外,草是绿的,树也是绿的,都是绿的。

①我第二次到仙岩的时候.我惊诧于梅雨潭的绿了。②梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布.梅雨瀑最低。走到山边.便听见花花花花的声音:抬起头.镶在两条湿湿的黑边儿里的一带白而发亮的`水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边.不必仰头.便可见它的全体了。

朱自清散文绿读后感篇一 那天清晨,我坐在窗前的椅子上,读朱自清的散文《绿》。题目,只一个 绿字,而文章却是洋洋洒洒,好几段。我不由好奇起来:绿,到底能作什么文章?窗外,草是绿的,树也是绿的,都是绿的。

《绿》的读后感

1、朱自清散文绿读后感篇一 那天清晨,我坐在窗前的椅子上,读朱自清的散文《绿》。题目,只一个 绿字,而文章却是洋洋洒洒,好几段。我不由好奇起来:绿,到底能作什么文章?窗外,草是绿的,树也是绿的,都是绿的。

2、朱自清《绿》读后感 —— 一 朱自清的文章,一篇《绿》,一篇《荷塘月色》,还有一篇《背影》,那梅雨潭深邃的绿,婷婷玉立的荷花下脉脉的流水,父亲拿着桔子爬上月台时那蹒跚的背影,留下了深刻的印象。梅雨潭的绿是那样的迷人,那样的令人心旷神怡,是那么的惹人喜爱!难怪作者会生出想抱它的念头。

3、我读到《绿》的时候,我又一次沉醉于朱自清的笔下了。 这篇文章融情于景,作者用全身心来体味着梅雨潭的绿。全文仅四段,结构则较为紧凑。作者十分注意对词语的提炼、妙用,从而极具亲和力,紧抓读者的心。此外,文章的修辞与抒情运用也恰到好处。这便是它使我沉醉的原因了。

《绿》朱自清赏析

1、它没有长江一泄千里,它没有兵马俑般世界闻名,它也没有长城壮观宏伟,它只有那种清新脱俗的绿,清澈如境的明,颇似豆腐的嫩,那种独有的魅力。绘画的美,动态的美,音乐的美全部集中在了朱自清爷爷的笔下。他写出了对梅雨潭喜爱,对温州的赞美,对大自然热爱。

2、《绿》的语言有着鲜明的节奏感和明朗、和谐的旋律,读起来琅琅上口,宛如动听委婉的音乐萦绕在我们耳边。

3、《绿》这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃、气象万千的绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。

4、朱自清《绿》优美句子的赏析 十句 我再次体会到了那种被大自然所包围,所吸引,所感动的情怀。 不过我是俗人一个。朱自清看到了那醉人的绿,会想到用漂亮的词句去赞美它,用华丽的比拟去装饰它。

5、朱自清《绿》赏析 朱自清的散文就是这样,纯正朴实的风格,漂亮缜密的笔法,富有美的特质的语言,加上散发着诗意的意境,总能让人亲近,让人沉迷。《绿》就是其中典型的一篇。

《绿》表达作者怎样的思想感情?

1、艾青的《绿》这首诗表达了诗人对新生活的希望和积极向上思想感情。

2、《绿》这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃、气象万千的绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。

3、艾青的诗《绿》表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,他用朴素的语句写下了绿的美。原文节选:我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。

4、《绿》这篇课文是鲁迅先生的一篇散文,其中表达了作者对美好世界的向往和忧虑之情。作者在文中通过描述一个理想中的美好世界,表达了对这个世界的向往之情。他希望这个世界是绿色的,清新的,自然的,没有污染和破坏。他赞美了大自然的美丽和伟大,认为大自然是人类最好的朋友和老师。

5、这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。原文节选:我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。

朱自清的绿表达了朱自清怎样的思想感情

《绿》本诗从风、雨、流水、阳光四个方面写绿的世界,抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往,表达了诗人对新生活的希望和积极向上的思想感情。《绿》选自朱自清先生的记游散文集《踪迹》,是《温州的踪迹》之二,写于1924年。

朱自清是一位功力很深的散文家。他主张散文要写实,要精雕细琢,然而又不露斧凿之痕,如出水芙蓉,秀韵天成。他的散文贮满了一种浓郁的诗情画意,那清新质朴的语言,飘洒秀逸的气韵,恬淡自然的意境,如饮一盏醇酒,使人感到余香满口;又如一首名曲,余音绕梁久久回荡在耳畔。

绿 朱自清 [教学目的]作者对美好境界的热情赞美和执着追求的思想感情。学习“移步换景”的写景方法。如何抓住文章的“文眼”来组织材料。散文的景和情:情是景的灵魂,景是情的依托。[重点、难点]重点:在写景中寄寓作者的思想感情。难点:变换写景角度和修辞手法的运用。

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