谈用人单位对毕业生的综合素质要求,用人单位对毕业生综合素质的总体评价
谈谈当今社会对大学生的素质要求
勤奋学习大学生需要对所学专业怀有深厚的热情,以勤奋的态度深入钻研,并在学业上取得卓越的成绩。确保所有教学计划规定的课程考试和考查都能顺利通过,避免任何形式的重修、补考、旷考或作弊行为。遵纪守法大学生需要严格遵守国家法律,遵守高等学校学生行为准则和学院各项规章制度。
爱国爱国是每一个公民最起码的道德准则,成为大学生更要有爱国精神!爱校我们从踏入校园起未来就与学院息息相关,毕业后无论走到哪里简历上都烙印着学校名称的字样,母校在社会的声望越高,作为母校的学生,才会得到社会更高的尊重。
面对科学技术突飞猛进,经济社会发展日新月异,国际竞争日趋激烈的新形势,当代大学生所要培养的综合素质包括这几个方面:思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、综合能力素质。思想道德素质思想道德素质可划分为三个层次,即政治素质、思想素质和品德素质。科学文化素质科学文化素质主要指科学精神和文化素养。
就业面试应具备的素质
研究表明,仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。专业知识。了解应聘者掌握专业知识的深度和广度,其专业知识更新是否符合所要录用职位的要求,作为对专业知识笔试补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。
大学生求职要点三:不投机取巧 具备真诚等品质 不论一个员工能给公司带来多大的价值,首先他做人一定要真实真诚而不矫揉造作,众多企业的资深HR们都这样表示。只会投机取巧弄虚作假的人不但会对企业的名声和口碑造成影响,还会涉及到公司的工作运营。
作为面试官的特质,我认为其应该具备较为广泛的知识面,这是在面试时能够深入了解对方专业技能的重要条件,否则,傻傻地听对方吹嘘,甚至是一点不为你所了解的东西,经对方一吹你便以为找到金矿了,结果可想而知。其面试官要有很好的沟通能力和机敏性,能通过应试者谈论其他问题时看出其真实的一面。
强调技能和贡献 即使没有直接的工作经验,毕业生也可能有一定的技能或经验。可以向面试官展示自己的技能组合,并解释如何将它们应用于相关职位。另一个方法是突出自己能够为该公司做出的贡献,例如在该公司的项目中利用自己的技能、专业知识和热情来发挥中需要的互补作用。
应聘单位最看重的是大学生的那些能力?
组织管理能力 包括计划能力、组织实践能力、决断能力、指导能力和平衡能力。用人单位对具有一定交往能力的大学生越来越重视,许多单位挑选大学生时不仅注重学业成绩同时对在校是否担任学生干部、担任过社会工作很感兴趣。
企业招人主要与大学生的整体能力有关,主要包括以下几个方面:忠诚度:面临跳槽,企业往往看重应聘大学生对忠诚度的看法,尤其是国有大型企业,更重视员工的忠诚度。实践能力:企业非常重视应聘大学生的实践经历,在校期间实习、兼职、家教经验都是企业重视的经验。
敬业精神和合作的态度。敬业精神就是在工作中要将自己作为公司的一部分,不管做什么工作一定要做到最好,发挥出实力,对于一些细小的错误一定要及时地更正。态度是职业素养的核心,好的态度比如负责的、积极的,自信的,建设性的,欣赏的,乐于助人等态度是决定成败的关键因素。
职业规划技能 作为刚毕业的大学生,选择自己合适的职业发展方向尤为重要。职业方向的确定必须结合个人特长,兴趣并综合外部的就业环境来确定。求职时不可目标过高,太理想化。向阳生涯职业规划师在咨询中发现,有不少大学生求职时一味强调大城市、500强和高收入,忽视了个性和职业兴趣。
对大学生就业是素质问题还是社会问题进行辩论。我方是素质问题
这些现象都反映出大学生对就业压力的承受力不够,心理素质方面、创业和职业竞争的激情比较欠 缺,在就业选择过程中或回避现实,或选择比较稳定的工作单位,希望尽量减少“二次就业”的风险,凸显 大学毕业生就业期望的“非风险化”趋向。 (3)大学生对道德品质修养的“弱化”。
社会制约着大学生的就业,如果说是自身问题,那么,10个人竞争一个岗位,假如这10个人都是学业能力相差无几的人,那么岗位只有一个,那么就要必然淘汰9个人。10个都是人才,如果其他9个人因为丧失了这次就业机会而没再找到更好的就业岗位,是不是耽误了人才?前提是10个人相差无几,这个情况是很常见的。
说社会问题强调外因,而内因是主要的。强调社会问题有推卸责任之嫌。这是反方固有的软肋。可以从这一点突破。
由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部,新增加的劳动就业岗位,主要是劳动密集型的就业岗位,使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况,这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在,使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间,形成巨大的落差,而且还将因此降低大学生的谈判地位,引发其他严重问题。
下面来说反方 要说是大学生自身素质问题,就要讲到扩招,使得大学生平均水平降低,使得大学生泛滥。 大学生就业问题是由于孔雀东南飞的效应造成的,其实西部是很需要人的,如果大学生都愿意去,就业根本就不是问题。
宏观意义上讲是社会问题,是因社会提供不了足够的就业机会,是社会把好的就业机会留给了有钱有势的人。微观意义上讲是个人问题,社会只要能提供一个就业机会,那也必然有万里挑一的那一个大学生能够就业。
用人单位对应届毕业生的要求有哪些?
1、专业知识过硬,基础扎实,实践能力强。作为用人单位,招聘人员时首先会考虑应聘者是否满足岗位职务说明书上的相关要求。由于应届生普遍缺乏实践经验,其职业技能和素养无从体现,因此在招聘时对他们专业素质要求相对高一些,专业成绩是否优秀,基础是否扎实,是首先要考虑的因素。
2、文化认同 目前越来越多的企业在笔试阶段引入性格测验或心理测验这一单元,凸显企业对于毕业生性格和心理素质的重视。而这归根结底,是企业衡量毕业生是否认同企业文化、能否顺利融入公司文化的标尺。企业所期待的员工,不仅要能力出众,更要认同企业文化。
3、大学生往往认为,公司若想吸引人才,就必须投入资源进行培养。他们质疑:如何证明自己就是公司眼中的“人才”呢? 从公司的角度来看,招募大学生并非问题,但他们担忧的是这些新人能否带来相应的价值,至少要能保证不会因失误而造成损失。大学生的职业稳定性常常让人感到不安。
4、专业知识过硬,基础扎实,实践能力强。 作为用人单位,招聘人员时首先会考虑应聘者是否满足岗位职务说明书上的相关要求。由于应届生普遍缺乏实践经验,其职业技能和素养无从体现,因此我们在招聘时对他们专业素质要求相对高一些,专业成绩是否优秀,基础是否扎实,是我们首先要考虑的因素。
5、A:克服“专业不专”的痼疾。大学生普遍存在着浮躁心理,反映在专业课上,也就是‘专业不专’。有些学生刚工作时好像什么都懂,但都不是很好,主要是对自己所学专业了解得不深、不专。 越来越看重逻辑思维能力。除强调夯实专业基础外,用人单位对“综合素质”的要求普遍提高。
从企业需求谈大学生职业素质的培养
另一方面,很多企业向就业者提出了更高的要求,大学生素质能力现状与用人单位要求相去甚远,用人单位普遍认为大学生素质能力不足。
强烈的事业心和责任感是企业和社会对大学毕业生最基本的素质要求,也是毕业生成才的基础、事业腾飞的起点。企业和社会希望并要求大学毕业生把选择的“职业”当作长期追求的“事业”,要热爱、投入和执着,要与企业同甘苦、共患难、荣辱与共,而不仅仅是赚钱谋生的“工作”和临时落脚点。
目标调整能力 当个人目标在一个组织里无法实现,且又暂时不能摆脱这一环境时,他们往往会调整短期目标,并且将该目标与公司的发展目标有机地结合起来。这样,大家的观点就容易接近,或取得一致,就会有共同语言,就会干的欢快。反过来,别人也就会乐于接受他们。
高职学生职业素质培养工作不能脱离企业职业要求,也不能完全依靠企业,等到学生毕业后到企业在进行培训学习。
常识教育:学生要有社会常识、职场常识等方面的教育,理解企业文化和业务知识。实践经验:大学生要注重实践体验,参加社会实践、校际实习、兼职等活动,使自己更接近实战,更好的掌握经验和技能。
职业素养可以通过个体在工作中的行为来表现,而这些行为以个体的知识、技能、价值观、态度、意志等为基础。良好的职业素养是企业必需的,是个人事业成功的基础,是大学生进入企业的金钥匙。