青少年青春期叛逆心理有哪些

心理上，是逆反期 会让家长老师越来越劳神，你说往东，他非要往西。逆反是这个阶段的重要心理特征：盲目自信，做事、学习凭兴趣，凭心情，认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。

青少年逆反（叛逆）心理的表现有如下：否定性 对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。评判性 ①评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

青少年发生逆反心理一般是在青春期，随着青少年身体的变化，心理也会发生变化。他们渴望独立，渴望能够摆脱父母，但是因为生活、经济等条件的限制，让他们不得不依赖于自己的家庭和父母。

青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响(七年级下册政治)

了解）产生：①我们的认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③情感世界愈加丰富（2）（掌握）主要表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。（情境题）（理解）青春期矛盾心理的积极影响有哪些？（1）为我们的成长提供了契机。（2）积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

青春期是人类生命过程中的一个极为特殊的阶段。这个阶段青少年生理发育加速，使其提早进入成熟状态，但是心理的发展速度却相对缓慢。由于身心发展的不和谐和不平衡，使得青少年的自我调节能力脆弱，引起心理发展上的种种矛盾，并容易出现心理及行为偏差。

七年级下册政治知识点 （一）个人与集体 个人与集体的关系 个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在集体中，离不开集体，另一方面，集体由个人组成。个人利益与集体利益的关系 个人利益和集体利益在根本上是一致的。但是，在某些时候，个人利益和集体利益也会发生矛盾。

在青春期每个人会有很大的改变，就是说你做的一些事情，包括你看的电视剧会对心理产生一些影响，但是在心里产生的影响在生理发育预期也是会有不同的。

青春期时候的心理会发生哪些变化?

1、情感更深刻，认识能力进一步发展。青春期情感上更深刻，但多变而不稳定，认识能力进一步发展，但认识问题有片面性。对人对事有时感到很美好，有时感到很糟糕；兴趣爱好比较广泛，但容易见异思迁；当考试取得好成绩往往沾沾自喜，遇到挫折又容易悲观、沮丧失去信心；情绪易激动、感情易冲动。

2、自我理解：青年期大学生需要进行深入的思考和探索，了解兴趣、能力、价值观等方面，逐渐形成对自我的认知。自主性：青年期是一个独立性增强的阶段，在这个过程中，大学生需要逐渐培养和发展独立思考、决策和行动的能力。需要从依赖转向更加主动地管理事务。

3、青春期有以下三个方面的重大心理变化 （1）情感更深刻，认识能力进一步发展。青春期情感上更深刻，但多变而进入青春发育期的孩子除了生理上的变化之外，更主要的表现在心理上的突然变化。具体表现在下面几个方面：第一，自我意识。

4、★情绪两极化。青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。★心理上“锁”。进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。

5、青春期的心理变化有：有很强的自我意识 孩子进入青春期后开始构建自我，有很强的自我意识，希望别人对自己有充分的了解。此阶段孩子开始规划自己的一生，关注眼下是否开心，同时要关注长远的未来。家长要多鼓励，给予一定的包容，多让孩子表达出自己内心的想法。

6、青春期有以下三个方面的重大心理变化：情感更深刻，认识能力进一步发展。青春期情感上更深刻，但多变而不稳定，认识能力进一步发展，但认识问题有片面性。

心理学中的四大效应到底是什么?

首因效应：初次对人知觉时形成的印象往往很深刻，而且对以后的人际知觉会起很重要的作用。晕轮效应：是指由知觉对象的有关特征推及到对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象形象的心理倾向。近因效应：指最近的信息对人的认知具有较大的影响。

四大定律指的是墨菲定律、帕金森定律、二八定律和彼得原理。八大效应包括蝴蝶效应、木桶效应、乘法效应、除法效应、马太效应、80/20法则、蘑菇效应和酒与污水效应。 墨菲定律：任何可能出错的事都会出错。这意味着任何事件，只要存在失败的可能性，就不能被忽视。

本文将介绍心理学中的几种效应，包括首因效应、光环效应、投射效应、刻板印象和对比效应。首因效应首因效应是指最先的印象对人的知觉产生的强烈影响，即人们常说的“第一印象作用”。光环效应光环效应是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

影响自我成长的5个心理学效应

1、首因效应——千万别小看第一印象 人与人第一次交往中留下的印象，会在对方头脑中形成并占据着主导地位。

2、“刺猬效应”：寓意人际交往中的“心理距离效应”。“马蝇效应”：即激励效应。人的欲求是千差万别的，针对不同的人，对症下药，投其所好，用不同的方法激励他，由于马蝇的叮咬而使马欢快地跳起来 “无缝隙组织”：指可以用流动的、灵活的、完整的、透明的，连贯的词来形容的组织。

3、凡勃伦效应 凡勃伦效应是指消费者对一种商品需求的程度因其标价较高而不是较低而增加。它反映了人们进行挥霍性消费的心理愿望。商品价格定得越高，越能受到消费者的青睐。商品价格越高消费者反而越愿意购买的消费倾向，最早由美国经济学家凡勃伦注意到，因此被命名为“凡勃伦效应”。

4、生活中的五大心理学效应 人和人的心最近又最远，真诚是中间的通道。试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人——往往都经不起那么一试。 之一：巴纳姆效应 人常常迷失在自我当中，很容易受到周围信息的暗示，并把他人的言行作为自己行动的参照，从众心理便是典型的证明。

简述大学生人际交往的心理效应

这种第一印象对于日后形成的总体印象具有重要影响，甚至可能起到决定性作用，成为日后交往的依据。首因效应既有积极的一面，也存在缺陷，因为它带有明显的主观推断和先入为主的色彩，会干扰人际关系的正常发展。

简述一个人际交往的心理学效应介绍如下：人际交往中的心理效应有首因效应、近因效应、光环效应、刻板效应等。首因效应 由于首因效应的存在，第一印象在人际交往中扮演着重要角色，因此我们应该重视与人交往时留给他人的第一印象。

一）首因效应 在社会心理学中，第一印象对总体印象形成具有显著影响，即最初获得的信息比后来获得的信息更具影响力，这被称为首因效应或最初效应。（二）近因效应 近因效应是指最新的印象在人的认知中占据主导地位，对人的评价产生较大影响。

影响人际交往的六大心理效应：首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板印象、定势效应、投射效应。首因效应 首因效应即第一印象，指的是人们在第一次交往中对他人形成的印象最深刻，难以改变，往往影响和左右以后的交往，这种现象称为首因效应，也称为“最初效应”。

简述人际交往过程中常见的心理效应及启示人际交往过程中常见的心理效应有首因效应、近因效应、光环效应、刻板效应、从众效应、名片效应、角色效应等。其中首因效应体现在先入为主上，若想在人际交往中获得别人的好感和认可，就应当给别人留下良好的首因效应，比如言谈举止得体等。

首因效应：初次对人知觉时形成的印象往往很深刻，而且对以后的人际知觉会起很重要的作用。晕轮效应：是指由知觉对象的有关特征推及到对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象形象的心理倾向。近因效应：指最近的信息对人的认知具有较大的影响。