《穷人》教学反思,穷人教案及教学反思

admin 41 2024-07-04 18:16:39

装宽带的问题

首先要知道装宽带的主要用途是下载、看电影、浏览网页或打游戏,根据这个来选择网络运营商,综合考虑。对价格的接受程度,贵一点,便宜一点,综合考虑。其它增值业务。主要就是线路方面的因素了,其它运营商的接口位置设置是否不当,是否需要拉明线,是否会影响美观等。

装宽带是否免初装费。初装费需要二三百元,还不包括调制解调器的钱,在安装时,要和网络供应商商量好了才行,看看是否包一年上网免初装费。 问好是否共享资源 装宽带比较关注的是网速问题,一般网速分为共享和独享,当然独享的好,比如20兆的宽带,一共享就可能10兆都不到了。所以还是独享资源好。

办宽带要问清楚签约速率是多少。一般装维人员安装完成后,会让客户试下是否能够正常上网。宽带安装完成后,必须要求安装人员进行网络速度测试,如果你不问网速,装维人员不会主动给你测试网速。

穷人教学设计

教材是完成教学任务的依据,是“课程标准”目标的具体体现,是教学内容的载体,是教和学的凭借,是教学过程的支架,因此语文教学要围绕语文教材进行。教材解读的范围教材解读不再是狭义地对教材内容的解读,而是对学生发展和学校社会背景下的整体解读,这样才可以把握教学设计的方向。

课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。以下是我收集整理的月光曲课文课件,欢迎大家分享。 月光曲课文课件 篇1 教学目标: 自主学习课文生字,理解“传说、谱写、幽静、纯熟、清幽、恬静、陶醉”等词语的意思。

有幸能听到这样的一课,在育新学校的报告厅,熊校长出色的语言魅力,匠心独特的教学设计,令人感触颇深。整堂课师生互动精彩,亮点频出。那由谈话到朗读的新课导入,令人耳目一新,三读“看瓜刺猹”的逐步深入,令人拍案叫绝。而最值得大家期待的是熊校长最后将会如何突破本课难点,引导学生理解“四角天空”的内涵。

由于作者出身贫寒,对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深,因此他一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动人民,同情不幸的穷人,赞美他们的善良、纯洁等高尚品质;另一方面又愤怒地鞭挞了残暴、贪婪、虚弱、愚蠢的反动统治阶级和剥削者,揭露了教会僧侣的丑行和人们的种种陋习,不遗余力地批判了社会罪恶。

依据课文的写作特点,不上前面,只有后面的教学设计了。初次朗读月光曲意境美的部分,思绪乱成一团,直接跳到这里,学生能入情入境的去朗读和理解吗?心中顿时没有了底气,而且这类课文也不是我上课的风格,所以越感心虚。但越读后面的月光曲画面,越觉得非上它不可。

《沉与浮》教学反思

1、《沉与浮》教学反思1 《物体的浮与沉》这一节内容是对前一节内容《阿基米德定律》的巩固和进展,同时浮沉条件在人们的日常生活、生产技术和科学讨论中有着广泛的应用,因此学好这一节内容使同学进一步加深对浮力概念的理解,培育分析问题、解决问题的力量有着重要的意义。

2、重的物体会沉在水底,轻的物体会浮在水面上,通过改变重量和借助辅助物可以帮助沉下去的物体浮起来。 活动延伸 小朋友回家后可以和爸爸妈妈一起玩沉浮游戏,进一步认识沉与浮,学会使用沉与浮的表示符号,想办法让沉下去的东西浮起来,让浮起来的东西沉下去。

3、幼儿尝试把混在一起的积木块和塑料插片倒入水中,沉下去的是积木块,浮在水面上的是塑料插片。 教师实验演示,验证答案。 活动延伸: 老师把这些材料放在科学区,活动结束后,小朋友可以来继续进行尝试。

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