辉煌中国观后感看辉煌中国感悟三种精神

1、观看纪录片《辉煌中国》第六集《开放中国》后，我深有感触。

2、四十年，华夏日益新，中华儿女亦顺势而变，用他们不断更新的知识、不断改变的观念、不断创新的精神铸就了日益辉煌的中国。 “十年”没有让知识青年丧失理想，十年艰苦生活也没有让时代青年自暴自弃。改革开放之初，祖国求才若渴，而一代青年，求知若渴，他们渴望用知识改变国运。

3、答案就在纪录片的镜头和话筒中，那些普通人所见证的、所感受的、所讲述的。党的十八大以来，新发展理念逐渐落地生根，推动着改革发展，辉煌的成就映照着普通人的生活，这是一部纪录片能有如此丰厚素材、如此撼人情感的源头活水。

党史人物故事及感悟分别是?

1、建党伟业主要人物是：以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀、蔡和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党党员为中心，讲述他们为国家赴汤蹈火的精彩故事。

2、年新春伊始，中共党史出版社隆重推出这两本爱国主义教育模范读本——《感动中国》《奉献中国》——“双百人物”故事。《奉献中国》是全国“双百”活动评选出来的100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”， 时间限定在1921到1949即从中国共产党诞生到新中国成立的28年。

3、他也因此多次被评为山东省优秀党史工作者，他编撰的党史著作获得了中共党史人物研究会、山东省社会科学院“八五”重点研究项目注册类奖。说起来，张升善不是什么英雄，但他却做出了只有英雄才能做出的壮举，那就是当他的右手再也无力握紧笔杆子的时候。

4、历史的烙印：张邦英，革命岁月的璀璨星河/ 张邦英，一位名字镌刻在历史长河中的英雄，1910年出生于陕西省耀县，原名考生，字杰丞，化名常方一，他的事迹犹如一部生动的革命史诗。1926年秋，年轻的张邦英投身革命洪流，用他的智慧和勇气，发动农民群众，与旧政权的苛捐杂税抗争。

马克思主义中国化进程与青年学生使命担当课程的收获与感悟900字...

《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》个人学习心得美丽中国这个概念是在2012年的中共十八大上提出的概念，并在2015年被正式纳入“十三五”规划，它强调把生态文明建设放在突出的位置。我认为这个理念的提出，是新中国长期以来的建设和马克思主义中国化进程的共同产物。

通过学习《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。

马克思主义在中国的发展、不同时代青年的责任担当，重点讲授中国特色社会主义新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想、当代青年学生的使命担当。

马克思主义哲学的基础是19世纪40年代无产阶级与资产阶级斗争的实际需要。马克思、恩格斯总结了当时自然科学的最高成就，批判地吸收了历史上一切优秀的思想文化成果，特别是德国经典著作。与一切旧哲学相比，在哲学基础上创立的马克思主义哲学具有科学性、阶级性和实践性三个基本特征。